Qual é a diferença entre competência e competência?

As palavras competência e competência são freqüentemente encontradas em todos os tipos de esferas sociais e econômicas de uma pessoa. Em disciplinas pedagógicas e econômicas, esses dois conceitos essencialmente diferentes são freqüentemente confundidos, mas na maioria dos casos isso se deve à semelhança da raiz da escrita, quando as pessoas estão falando sobre uma pessoa ou assunto de narração.

Para destacar algo semelhante e diferente, para uma melhor compreensão de duas palavras, vale a pena referir-se às definições desses conceitos.

Competência

A maioria dos estudiosos no campo da filologia define a posição - como um conjunto de qualidades humanas interconectadas . O julgamento é aplicado, por exemplo, em uma descrição positiva da pessoa (habilidades, habilidades, conhecimento) e avaliação de suas qualidades profissionais. Na maioria dos casos, a posição depende do assunto da descrição e varia, dependendo dos limites definidos em relação ao objeto. "A competência de um funcionário é a execução competente das obrigações impostas a ele, que ele entende." Ou: "Este oficial é incompetente, pois os deveres atribuídos a ele não foram cumpridos e ele não os entende".

A definição de competência também é significativa quando se descreve que uma pessoa possui certa competência em relação ao assunto . Há uma descrição mais simples de competência quando se diz que esta é uma experiência na esfera social e profissional da atividade humana, o que confirma sua capacidade nesta matéria. Se você fizer um julgamento no campo da educação, então ainda há uma divulgação mais profunda. A competência do aluno é uma habilidade baseada em seus conhecimentos adquiridos, experiência de vida e experiência de aprendizagem. Todos os itens acima, ele se multiplicou e se desenvolveu durante o estudo.

Competência

Em vários dicionários, uma palavra é entendida como um círculo de perguntas em que a pessoa descrita tem experiência e conhecimento, e também descreve o círculo dos poderes e responsabilidades de alguém. A palavra tem suas raízes nas línguas romano-germânicas, que, por sua vez, remontam ao latim “competenteio” - que significa obediência, habilidade. “A competência do tribunal para considerar este caso. O cumprimento desta responsabilidade não é da sua competência ”e assim por diante. A opinião de alguém também pode ser competente, ou seja, reforçou o conhecimento e corresponde ao campo em questão.

Voltando ao tema da educação, vale ressaltar novamente que esses conceitos são frequentemente mencionados pelos professores em suas atividades de trabalho. Na compreensão educacional, a explicação da palavra é bastante simples e é descrita da seguinte maneira. A capacidade de executar as ações corretas com base no conhecimento adquirido e na experiência acumulada. Segundo os professores, deve haver muitas competências. Ao contrário das definições das palavras habilidade e habilidade, a definição afeta um campo mais amplo de pensamento. Substituir uma palavra dada por outra não seria inteiramente correto, já que habilidades e conhecimentos se aplicam a uma descrição mais restrita do assunto da conversa.

Características gerais.

O problema de entender as palavras competência e competência e seu uso não é tão simples. Parece que na definição de palavras há uma resposta para a pergunta de que são diferentes e semelhantes. No entanto, quando usado na fala, é impossível evitar o pensamento e as pausas mentais para a colocação correta dessas palavras. A evidência de sua proximidade semântica e interdependência conceitual é brilhante e necessária como elementos importantes de uma determinada atividade.

Daqui segue o primeiro aspecto geral:

  1. Primeiro: a inseparabilidade das definições semânticas de competência e competência no processo de descrição das atividades educativas e da educação do indivíduo.
  2. Em segundo lugar, ambas as palavras influenciam o mundo ao nosso redor por meio de conhecimentos, habilidades e habilidades.
  3. Em terceiro lugar, eles estabelecem as normas e requisitos para o processo educacional e para uma pessoa em particular ao descrevê-los.

Além disso, ambas as definições, de uma maneira ou de outra, estão associadas a um resultado que pode ser medido em relação à capacidade de dominar a percepção da informação após o estudo de uma determinada atividade.

Eles também são resumidos por um conjunto de características de uma pessoa, graças ao qual ele é capaz de atingir seus objetivos.

Várias características

Além disso, é importante distinguir entre conceitos. A vantagem é revelada ao determinar o componente motivacional de competência e competência. É por isso que a característica que distingue a segunda definição é a consciência da relação valor-semântica na descrição do sujeito da atividade e da experiência em consideração.

Também não pode existir isoladamente . Seu uso depende do contexto, onde o julgamento pode frequentemente existir separadamente do processo. A competência como traço de personalidade denota o nível de conhecimento e habilidades formados no campo de competência. Ou seja, o cumprimento das normas e requisitos estabelecidos durante o período de descrição. Importância é a área em que há uma conversa sobre competência e competência. Afinal, às vezes ele se torna fundamental na questão das diferenças entre as duas definições. E se o julgamento considera um grau mais restrito de aplicação de habilidades e conhecimentos adquiridos, então a competência, por sua vez, fornece uma descrição generalizada da qualidade do treinamento e do valor da experiência do objeto. Portanto, a competência tem mais aspectos a serem formados.

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